一、专业名称及专业代码
影视动画( 670305 )
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学历者。
三、学制与修业年限
学制3年,学习年限为3-5年。
四、职业面向
所属专业大类(含代码) | 所属专业类 (含代码) | 对应 行业 (含代码) | 主要职业类别 (含代码) | 主要岗位类别(或技术领域) | 职业资格证书或技能等级证书举例 |
广播、电视、电影和录音制作业(87) | 影视节目制作(8730) | 电影、录像和电视节目的制作活动(5911)电影、录像和电视节目的后期制作活动(5912) | 数字媒体专业人员(2-09-06-07) | 动画制作、影视合成 |
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应动画制作、原画设计、动画编导、三维动画制作、影视编辑、广告片头的设计与制作等工作需要,具有较扎实的影视动画专业基础理论知识和职业素质,掌握动画制作、原画设计、动画编导、三维动画制作、影视编辑、广告片头的设计与制作等知识和技术技能,面向动画公司、电视电台、影视制作公司、广告新闻等媒体单位以及设计公司的动画制作、原画设计、动画编导、三维动画制作、影视编辑、广告片头的设计与制作等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
(二)培养规格
1.素质
具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。
具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。
具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;具有吃苦耐劳能力和奉献精神;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识
具有一定的造型能力和影视动画绘制能力;掌握影视动画专业的基本理论和基础知识;掌握影视动画设计理论及设计规律,具有一定的创造能力和创新能力;掌握二维动画制作的基础知识;掌握漫画、插画绘制的基础知识;掌握影视后期制作的基础知识。
3.能力
(1)专业能力
能够根据剧本的需求,通过手绘制作草图,并使用软件制作效果图。
能够根据角色形象性格、场景情境选择准确色彩、设置颜色表达所需要的感情。
能够根据分镜及剧本,进行时间、节奏、情感上的精确表演。
能够准确理解基本运动规律,使用二维、三维设计软件表现符合运动规律的角色动画及自然现象。
能够根据设计图进行符合空间规律的建模及动画制作。
能够根据分镜头脚本,绘制中间画,在软件中制作符合动画规律、透视原理的动画。
能够根据分镜头剧本的设计剪辑动画、合成特效的能力。包括常用剪辑软件的使用、片头、片尾的制作、画面特效的添加、影片剪辑的各种常用风格。
音频的采集能力、音频的处理能力、音频的合成能力。
(2)方法能力
制定工作任务的策略能力、制定工作计划能力、确定工作方法能力、自学能力、查找资料能力、搜集与处理信息能力。
(3)社会能力
与人合作交流能力、解决问题能力、社会适应与自我调节能力、企业文化的适应能力、岗位变化的承受能力。
六、专业核心课程
摄影摄像基础、动画运动规律、视听语言、剧本与分镜设计、影视短片创作、场景模型设计、定格动画、实验动画创作。